6 میـم اصـلی در تربیـت مـوفق کـودک
متخصصین روانکاوی کودکان ، اثر شش میم را در تربیت کودک موثر می دانند و عنوان می کنند که : نیاز روانی بچه های ما ، عبارت است از انتقال اثر شش میم . این شش میم را هر کس در کارنامه گذشته زندگی اش دریافت کرده باشد ، میم هفتمش « مــوفقیــت » است که خود به خود پدید خواهد آمد :
تو محبوبی
تو محترمی
تو مطرحی
تو مهمی
تو مفیدی
تو می فهمی
اگر ما در رفتار و گفتارمان این 6 میم را به فرزندان مان انتقال دهیم ؛ میم هفتم « مــوفقیــت » خود به خود خواهد آمد . یعنی باتری روانی انرژی دهنده فرد شارژ خواهد شد . در آن صورت این آدم در تحصیل و زندگی و کار و ... موفق خواهد شد .
البته ضد این شش میم که گفته شد ، چیزهای دیگری هم هستند که اگر پدر و مادرها انجامش ندهند ، عکس این نتیجه را می گیرند و آن آرایه 7 « ت » است که خیلی سخت است . این 7 « ت » را هر کسی دریافت کرد ، « ت » هشتمش تباهی است که انتظارش را می کشد :
تنبیه
توهین
تهدید
تحقیر
تبعیض
تنفر
ترس
همه افراد شکست خورده و جامعه ستیزها و ... ، در کارنامه های خود این « ت » ها را دارند ، بنابراین اگر تلاش کنیم که نکات و ویژگی های مثبت فرزندانمان را برجسته نموده و آنها را بابت این ویژگی ها تشویق نماییم به صورت ناخودآگاه و بلکه شاید آگاهانه سعی بر آن خواهند داشت تا برای تشویق بیشتر و مورد تایید قرار گرفتن آن ویژگی ها را در وجود خود افزایش دهند .